És un programa formatiu dirigit a orientar,
reforçar i donar eines a les famílies per exercir el seu paper educatiu de
forma positiva,
amb l'objectiu de potenciar el reconeixement i
la confiança en les pròpies capacitats dels progenitors.
Què oferim?
Quants cops, com a pares i mares, ens hem
preguntat si som els únics que ens sentim insegurs? Si hi ha altres maneres
d'educar? O quines actituds són les que poden afavorir la resolució de conflictes
amb els fills i filles?
Quan?
DIES: Dijous
30 d’octubre, 6, 13, 20, 27 de novembre i 4 de desembre
HORARI: 21
a 22:30
LLOC: Escola sant Marc – Cal inscripció
prèvia/28 places butlleta inscripció
Hi podeu participar totes les families sócies de l'Ampa.
Per tal de formalitzar la inscripció cal que
retorneu aquesta butlleta fent-la arribar a la bústia de l’Ampa que trobareu a
dins l’entrada principal de l’escola, o bé entregant-la directament a algun
membre de l’Ampa.
Cal retornar la butlleta abans del dimecres
22 d’octubre del 2014
Places
limitades: mínim 15 inscrits – màxim 28 (en cas de superar
els nombre màxim d’inscrits, l’ampa farà un sorteig de les places)
Continguts - Tallers de 6-12 anys
Sessió 1 – El respecte i la confiança permet
equivocar-nos!
Què és l'autoestima parental? És fàcil
ser pare o mare? Molts cops es parla de l'afecte que s'ha de transmetre als
fills i filles però, per exercir una parentalitat positiva, també és molt
important que els pares i les mares gaudeixin d'una bona autoestima i confiança
en les seves competències parentals.
Sessió 2 – Fills autònoms, no obedients!
Ser autònom o autònoma no vol dir només
aprendre habilitats per fer coses sols, sinó també desenvolupar la capacitat
d'iniciativa, i les ganes i la voluntat d'actuar (fer, pensar i decidir) per un
mateix. Quines són les bases per propiciar l'autonomia?
Sessió 3 – Conflictes i responsabilitats
Com a models, pares i mares han
d'establir en el nucli familiar un estil comunicatiu que permeti resoldre
conflictes de forma positiva. L'estil de comunicació que els adults estableixen
amb els fills i les filles és tant o més determinant en l'educació que els
hàbits o costums familiars.
Sessió 4 – Tal faràs, tal educaràs!
El que els pares i les mares fan a casa, i la manera
d'expressar com ho viuen, és clau per a l'educació dels fills i filles. Per
això, han de ser conscients que són responsables de fomentar també aquests
aprenentatges quotidians, amb el "modelatge" que es fa en el dia a
dia i amb les formes d'expressar-ho davant dels infants.
Sessió 5 – No s'aprèn només a l'escola!
Tot el que els nens i les nenes viuen,
els educa i els pot ensenyar: les relacions amb les persones de la família, els
amics, els llocs on estan, les experiències que poden viure, etc.
Sessió 6 – Sessió monogràfica.: tema a escollir entre els /les
participants.
Corren
les nostres ànimes com dos rius paral·lels.
